知者行之始，行者知之成。堅(jiān)持一體推進(jìn)學(xué)查改，是我們黨開(kāi)展黨內(nèi)集中教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)和有效做法，也是扎實(shí)開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育的重要抓手。近日，省委理論學(xué)習(xí)中心組舉辦樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班，明確要求，要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)、整改突出問(wèn)題、立好制度規(guī)矩，努力做到深學(xué)、真查、實(shí)改。
學(xué)是基礎(chǔ)，查是關(guān)鍵，改是目的。學(xué)中有查，查中促改，改中深學(xué)，三者環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，又相互貫通、相互促進(jìn)，是一個(gè)持續(xù)深化、螺旋上升的閉環(huán)。學(xué)得不深，方向就容易跑偏；查得不真，癥結(jié)就難以找準(zhǔn)；改得不實(shí)，成效就會(huì)落空。唯有在深學(xué)、真查、實(shí)改上下功夫，才能確保樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
在深學(xué)上見(jiàn)真章，于提高思想認(rèn)識(shí)中重溫為政初心。要真學(xué)，深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)“立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實(shí)干”的總要求，精準(zhǔn)把握正確政績(jī)觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真正做到入腦入心、融會(huì)貫通。要真懂，把“政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)、樹(shù)什么樣的政績(jī)、靠什么樹(shù)政績(jī)”的根本問(wèn)題想清楚、弄明白，重溫為政初心、汲取為政之道，自覺(jué)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟、樹(shù)牢宗旨意識(shí)。要真用，帶著使命學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、帶著思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為為民解憂(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。
在真查上下功夫，于深挖病灶中校準(zhǔn)政績(jī)觀偏差。要深入查，堅(jiān)持從黨性上找差距、查根源、強(qiáng)修養(yǎng)，刨根問(wèn)底；透過(guò)能力問(wèn)題、方法問(wèn)題，看清深層的黨性問(wèn)題、立場(chǎng)問(wèn)題。要精準(zhǔn)查，逐條逐項(xiàng)“過(guò)篩子”，全面梳理思想偏差、工作弱項(xiàng)、作風(fēng)短板，建立問(wèn)題清單、整改清單、責(zé)任清單。查擺問(wèn)題不能浮于表面，要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，切忌“走過(guò)場(chǎng)”，謹(jǐn)防問(wèn)題“年年提、年年有”。要開(kāi)門(mén)查，把群眾呼聲作為“第一信號(hào)”，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，主動(dòng)接受監(jiān)督，讓問(wèn)題查擺聽(tīng)得到群眾聲音、看得見(jiàn)群眾需求。檢驗(yàn)真查成效，要看問(wèn)題是否找準(zhǔn)挖深、清單是否列實(shí)列細(xì)。
在實(shí)改上動(dòng)真格，于見(jiàn)行見(jiàn)效中贏得群眾認(rèn)可。要及時(shí)改，對(duì)能立即解決的即知即改、立行立改，對(duì)需長(zhǎng)期推進(jìn)解決的持續(xù)用力、緊抓不放。要徹底改，舉一反三、標(biāo)本兼治，不僅要“解決一個(gè)問(wèn)題”，更要“解決一類(lèi)問(wèn)題”。要長(zhǎng)效改，在建章立制上下功夫，對(duì)查改中發(fā)現(xiàn)的制度漏洞、短板、弱項(xiàng)，及時(shí)補(bǔ)缺校準(zhǔn)，推動(dòng)樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀常態(tài)化長(zhǎng)效化。把整改與中央及省委巡視整改、深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育整改、生態(tài)環(huán)保督察整改等結(jié)合起來(lái)，聚焦政績(jī)觀方面存在的突出問(wèn)題，動(dòng)真碰硬推進(jìn)集中整治。整改效果好不好，應(yīng)讓群眾監(jiān)督、由群眾評(píng)判，關(guān)鍵看具體問(wèn)題有沒(méi)有解決、長(zhǎng)效機(jī)制有沒(méi)有建立、群眾滿(mǎn)意度有沒(méi)有提升。
為者常成，行者常至。一體推進(jìn)學(xué)查改，關(guān)鍵在“下功夫”，落點(diǎn)在“見(jiàn)成效”。唯有在實(shí)踐
中把深學(xué)、真查、實(shí)改的功夫下足、下實(shí)、下到位，才能讓學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為查擺問(wèn)題的敏銳眼光，讓查擺發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題成為整改的靶向目標(biāo)，讓整改的成效反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的深度與查擺的準(zhǔn)度，形成“學(xué)中有查、查中促改、改中深學(xué)”的良性循環(huán)。
往心里學(xué)，向?qū)嵦幐?。要?jiān)持一體推進(jìn)學(xué)查改，確保學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為謀劃推動(dòng)工作的思路舉措，以實(shí)干實(shí)績(jī)奮力譜寫(xiě)三晉大地推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化新篇章。（山西日?qǐng)?bào)評(píng)論員）
（責(zé)任編輯：盧相?。?/span>
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