中央廣播電視總臺首部“少年熱血”主題微短劇《超級課本劇·白洋淀1945》自大年初一首播就引爆全網(wǎng)，成為合家歡檔期里一道獨具紅色底蘊的“寓教于樂”團年菜。
微短劇《白洋淀1945》僅有六集，每集18/20分鐘，在CCTV12大年初一到初四的晚間20：43兩集連播。綜合目前貓眼全網(wǎng)收視榜/歡網(wǎng)和酷云live等智能電視端數(shù)據(jù)顯示，該劇收視率基本位于全國晚間黃金時段電視劇排名等多榜前十到前六位次。全網(wǎng)視頻觀看量超1000萬，話題量超7.8億，討論量超9.4萬，互動量超18.8萬。其中#超級課本劇白洋淀1945# 話題收獲河北11市微博同城熱搜TOP5，其中9市進入TOP3，網(wǎng)友紛紛表達“跟著嘎子一起，重溫那段崢嶸歲月?！薄般懹洑v史，是為了更好地走向未來?！?/p>
該劇立足1945年晉察冀抗日根據(jù)地抗戰(zhàn)歷史，致敬《白洋淀紀事》《雁翎隊》等經(jīng)典紅色IP，以6集體例實現(xiàn)多平臺跨圈層傳播，推動#一夜之間少年長大#等話題持續(xù)發(fā)酵，引發(fā)全民共情。
作為“超級課本劇”系列重磅續(xù)作，該劇以少年成長和人民戰(zhàn)爭雙軌表達實現(xiàn)“爽而有度”精品化呈現(xiàn)，筑牢童真底色、傳遞家國情懷，為兒童主旋律微短劇破圈傳播提供全新樣本。
三線并行
構(gòu)建敘事新張力
《超級課本劇·白洋淀1945》通過少年成長、人民戰(zhàn)爭和情感聯(lián)結(jié)三線共振，突破抗戰(zhàn)題材敘事單一的桎梏，讓厚重的紅色歷史故事具有穿越時空的情感溫度和精神力量。
該劇以嘎子、小滿等少年成長為核心，通過“尋找花臉”“夜襲倉庫”“舍身救村”“策反偽軍”等系列高光情節(jié)，展現(xiàn)他們在戰(zhàn)火中的英勇事跡和精神蛻變，成為宏大抗戰(zhàn)歷史的生動縮影。作品所勾勒的少年英雄成長軌跡，精準擊中青少年的情感內(nèi)核，引發(fā)強烈情感共鳴和價值認同。
該劇立足白洋淀抗戰(zhàn)主題，緊扣“人民戰(zhàn)爭”主線，生動刻畫雁翎隊、村民、婦女與兒童團同心抗敵的全民群像，全景勾勒冀中平原軍民聯(lián)防、眾志成城的抗敵壯闊圖景，深刻彰顯人民群眾就是抗戰(zhàn)勝利根本保障的磅礴力量。
情感線則串聯(lián)純粹的少年友誼、復雜的非典型父子情以及深厚的軍民魚水情，使觀眾從個體情感體驗中讀懂宏大抗戰(zhàn)敘事。劇中既細膩描繪了嘎子和小滿并肩作戰(zhàn)的真摯少年情，也關(guān)照描摹了滿大牙父子的復雜人性，更深情詮釋了張應清和嘎子超越血緣的父子情深，使紅色故事兼具情感感染力、情懷感召力和精神共鳴力。
《超級課本劇·白洋淀1945》運用全新的敘事張力，賦予壯闊的人民戰(zhàn)爭以鮮活的情感支撐，讓少年英雄成為紅色精神象征，推動紅色歷史在鮮活表達中煥新出彩。
守正守真
創(chuàng)新實現(xiàn)精品化表達
超級課本劇·白洋淀1945》以史實為基、童真為本，守歷史真實和藝術(shù)匠心，精準匹配微短劇碎片化傳播，契合合家歡檔期的全民情感需求，是主流敘事和市場需求融合的典范。
內(nèi)容創(chuàng)作上，該劇直面行業(yè)痛點，打造高品質(zhì)紅色精品標桿。一是去“神劇”化，嚴守歷史真實：針對部分微短劇借抗戰(zhàn)題材行穿越、戲說之實的歷史虛無主義誤區(qū)，該劇以嚴謹?shù)臍v史考據(jù)還原抗戰(zhàn)本真，并實現(xiàn)影視創(chuàng)作的多項突破：以教科書級的高度真實還原冬日冰封白洋淀的地域風貌和冰上作戰(zhàn)實景，以影視級水準復刻“大抬桿”“冰坦克”等標志性作戰(zhàn)細節(jié)，以少兒視角填補敵后抗戰(zhàn)主旋律微短劇空白，讓紅色歷史煥發(fā)蓬勃的時代活力。二是拒“扁平化”，深挖人性復雜度。該劇跳出非黑即白的人物設(shè)定，既生動描摹正面角色的情感成長，又突破對日軍基層指揮官的臉譜化塑造，層層揭開其惡毒狡黠背后的驚恐和失意，盡顯1945年初日寇敗亡之相及其窮途末路的獸性掙扎，讓觀眾看到戰(zhàn)爭背后的多重人性。三是守“童真感”，貼合包括青少年在內(nèi)的多圈層觀眾認知規(guī)律。該劇用青少年喜聞樂見的方式講述紅色故事，不刻意渲染暴力、不堆砌成人化權(quán)謀，堅守兒童微短劇的童真底色，讓紅色教育潤物無聲。“童真感”，使得該劇在不同年齡段跨界破圈，畢竟，不同年齡段的成人，甚至老人身上的，都有一些童真讓人心暖。正是該劇真誠樸素的“童真感”，讓一年中難得相聚的一家人在久違的客廳里，通過大屏和中屏看著《白洋淀1945》，找到共同的話題，溫暖地懷舊。
傳播表達上，該劇精準把握微短劇傳播規(guī)律，展現(xiàn)多重創(chuàng)新。一是節(jié)奏精巧，“爽而有度”。每集以18分鐘左右篇幅，讓敘事沖突密集且張弛有度，既契合微短劇碎片化傳播特性，又保有歷史厚度和情感沉淀，沉浸式展現(xiàn)紅色故事魅力。二是打破壁壘，精準破圈。憑借扎實的內(nèi)容呈現(xiàn)、鮮明的人物塑造和厚重的價值內(nèi)核，紅色故事跨越代際、深入人心，形成全網(wǎng)傳播熱度。三是貼合檔期，營造共鳴。該劇于大年初一至初四播出，以新春闔家團圓的溫情對照戰(zhàn)爭年代的生離死別，鮮明的情感反差既強化檔期記憶點，也讓紅色精神在合家共賞中浸潤人心。
從內(nèi)容創(chuàng)作到傳播表達，該劇實現(xiàn)歷史真實和藝術(shù)創(chuàng)作高度統(tǒng)一、主流價值和市場傳播深度融合，成為尊重歷史、兼具思想深度和藝術(shù)質(zhì)感的精品之作，為主旋律微短劇的精品化創(chuàng)作提供了可復制、可借鑒的實踐路徑。
寓教于樂
賦能多重價值
作為推動“影視思政化”，獨辟“微短劇+教育”賽道“超級課本劇”系列的重要延伸，《超級課本劇·白洋淀1945》聚焦紅色文化的教育轉(zhuǎn)化和實踐落地，推動紅色精神從屏幕走向課堂、從觀看落到踐行，成為影視作品和思政課件“寓教于樂”融合的優(yōu)秀案例。
在系列IP賦能上，該劇與《超級課本劇·狼牙山1941》深耕史實、聚力教育的創(chuàng)作導向一脈相承。作品延續(xù)IP系列的鮮明史實基調(diào)和教育屬性，將“抗戰(zhàn)精神”“老區(qū)精神”等宏大內(nèi)核融于生動劇情、鮮活人物塑造之中，滋養(yǎng)當代青少年健康成長?！俺壵n本劇”IP以系列化內(nèi)容，助力紅色精神系統(tǒng)性傳承。
在多場景傳播上，該劇憑借簡潔鮮明、節(jié)奏緊湊的創(chuàng)作特點，實現(xiàn)紅色文化全場景覆蓋：適應短視頻碎片化傳播、觸達更廣泛受眾；可作為教研教輔，課外讀物，打通屏幕和課堂界限，推動紅色教育真正融入青少年日常。
在價值觀引領(lǐng)上，該劇摒棄說教式表達，把愛國情懷、品德修養(yǎng)和集體主義精神融入到少年英雄們的抗敵故事中，引導青少年銘記抗戰(zhàn)歷史、緬懷革命先烈，深刻理解個人與國家命運休戚與共的緊密聯(lián)結(jié)。
《超級課本劇·白洋淀1945》作為主旋律微短劇守正創(chuàng)新的標桿之作，以抗戰(zhàn)歷史為根、以英雄精神為魂、以紅色教育為核，既為紅色文藝的創(chuàng)新發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗，也推動紅色精神在合家共情中代代相傳、生生不息，是“影視思政化”、“微短劇+教育”的標桿性實踐范本。
文/北京青年報記者 王磊
（責任編輯：盧相汀）
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